|
En aquest projecte s'ofereix una sèrie de propostes complementàries als anteriors materials didàctics de Tot un Món (volums 1 i 2) , basades en aquest material i que convida a treballar a l'aula. Hi trobareu, per tant orientacions i propostes de característiques molt diverses, recomanades per a diferents nivells educatius (cicle superior de primària, 1r i 2n cicle d'ESO, batxillerat i cicles formatius), tot i que també és poden utilitzar fora de l'àmbit escolar. Es pot crear un itinerari de treball, escollint entre cinc temes bàsics (marxar i arribar, viure lluny de casa, catalans d'arreu, la Catalunya diversa i conviure). |
La Fundació Bofill i Televisió de Catalunya han fet una adaptació multimèdia del material didàctic Tot un Món, amb l'objectiu d'apropar els continguts audiovisuals a les aules en un format més accessible per als educadors i educadores. La proposta didàctica pretén aprofundir en temes vinculats a la diversitat cultural i la immigració a Catalunya i s'ha dissenyat per potenciar en l'alumnat la capacitat d'anàlisi de la diversitat i per treballar la seva habilitat narrativa.
 Apostar per la diversitat com a riquesa per a la humanitat és la fita central que es va proposar l'Àmbit d'Investigació i Difusió Maria Corral en crear, el desembre del 2009, l'Institut Diversitas. Després de trenta anys d'experiència en temàtiques relacionades amb la difusió de valors es va obrir aquest departament especialitzat per a posar l'accent en actuacions que promoguin accions entorn del respecte i la valoració de la diversitat en les seves diferents dimensions. Aquest text és fruit de la reflexió en diversos grups de discussió sobre l'acollida de persones estrangeres residents en l'Estat espanyol, portada a terme per l'Institut Diversitas de l'Àmbit d'Investigació i Difusió Maria Corral. L'objectiu és intentar oferir pautes o criteris per a les pràctiques quotidianes de diversos serveis, públics i privats, entorn de les persones immigrades. El centre de discussió va ser el significat de «l'acollida» i les formes d'inclusió mútua en una societat canviant com l'actual |
Informe de SOS Racisme que radiografia l'evolució, els espais i les tipologies del racisme a la societat catalana. Enguany presenten la segona edició que analitza els fets i esdeveniments del 2010. La voluntat del document no és simplificar el tema del racisme ni fer classificacions de la societat catalana en racistes o no racistes, sinó analitzar el racisme i la xenofòbia com un element complex i divers, en origen i conseqüències.
El document s'ha realitzat en format de pdf interactiu, que permet una consulta àgil on-line. |
|
Recerca de la Fundació Jaume Bofill realitzada pel professor del Departament de Mitjans de Comunicació i Cultura de la UAB i investigador de l'Observatori sobre la Cobertura de Conflictes, Jaume Soriano. Els immigrants arriben als països d'acollida amb unes pràctiques i patrons de consums culturals molt marcats per l'estructura del sistema de mitjans de comunicació dels seus països d'origen. L'objectiu d'aquest treball és, en primer lloc, conèixer la distribució i la magnitud del consum cultural i de mitjans de comunicació dels estrangers. En segon lloc, observar similituds i diferències entre les pràctiques de consum mediàtic i cultural dels estrangers i les de la resta de la societat catalana. I, en tercer lloc, veure les diferències i similituds pel que fa aquests consums entre els mateixos estrangers. Per donar resposta a aquestes qüestions s'han analitzat els resultats de les diverses onades d'enquestes realitzades pel Baròmetre de la Comunicació i la Cultura al llarg del 2008. |
|
Estudi de la investigadora del Conseil Superieur de l'Audiovisuel (CSA), Catherine Bodson. Bodson analitza si la televisió belga francòfona incorpora la diversitat cultural, social i sexual a través de l'estudi d'una setmana del 2009. Els resultats de l'estudi es fonamenten en l'anàlisi de la presència de la diversitat en 47 emissions de quatre cadenes belgues francòfones, concretament: RTL-TV1, RTBF, Télévesdre i Télésambre. Bodson analitza quina és la presència de les diversitats en tots els sentits: gènere, edat, origen, categoria professional i discapacitat. L'estudi només és disponible en francès, la seva llengua original. |
|
Recerca realitzada per investigadors del grup de Tecnologia, Ciutadania, Comunicació i Participació (TECCIP) de la Universitat Ramon Llull que s'acull al tema Noves fronteres audiovisuals: usos i actituds de la IV Convocatòria del Consell de l'Audiovisual de Catalunya d'Ajuts a Projectes de Recerca sobre Comunicació Audiovisual.
El TECCIP és un grup ampli, interdisciplinar i interuniversitari i compta amb el reconeixement de la Facultat de Comunicació Blanquerna de la Universitat Ramon Llull, així com d'institucions professionals com el Col·legi de Publicitaris, l'Avui i el Diari de Girona, diverses agències de publicitat i associacions d'immigrants. El grup compta amb professors universitaris, sociòlegs, periodistes, publicitaris i experts en noves tecnologies.
|
|
A instància i sota els auspicis de la Fundació Jaume Bofill, es va crear un reduït Grup de Reflexió sobre Immigració i Mitjans de Comunicació (GRIM), amb l'objectiu de dissenyar estràtegies tant discursives com no discursives i proposar mesures tàctiques per evitar un discurs discriminatori contra la immigració en els mitjans i potenciar-ne un que fos favorable a la seva integració. Publicació de la Fundació Jaume Bofill de l'any 2005. |
|
L'objectiu del material és fer consicents als joves de la manera com es construeix el discurs informatiu majoritari sobre la immigració, entesa com una representació més d'una realitat complexa. Aquest propòsit es planteja des d'una doble estratègia de reflexió-acció. La proposta parteix de l'anàlisi de notícies habituals sobre el tema, per a fer patent el tipus de discurs construït i les seves limitacions i proposa recursos per a ampliar i contrastar la informació i el coneixement del fenomen, com per exemple, testimonis de primera mà, mitjans de comunicació surgits de la immigració i estratègies de lluita dels mateixos immigrants i de la societat civil.
El material vol ser una eina per tal que els joves comencin a relativitzar tant allò que els arriba dels mitjans com el seu propi punt de vista en relació a la immigració, per tal d'adquirir un pensament i una actitud crítica en relació a aquest tema o a qualsevol altre del seu interès, ja que els mecanismes utilitzats pels mitjans, solen ser els mateixos. Aquest repte planteja la necessitat de dotar-los de recursos per a fer-los més crítics davant els mitjans i menys conformes a qualsevol discurs hegemònics. I aquests recursos es basen sobretot a l'obertura d'espais que facilitin la reflexió col·lectiva i l'adquisició d'aquests recursos que es recullen a través de diverses activitats. |
|
La creixent desigualtat entre els diversos territoris del planeta ha provocat que molts dels habitants de les zones més desafavorides socioeconòmicament hagin decidit encaminar-se cap a territoris més pròspers on poder millorar les seves expectatives vitals. Però la relació entre els nadius i els nouvinguts no sempre és fàcil. Cal una predisposició per part d'ambdós costats, a més d'actuacions governamentals que afavoreixin la integració. En bona part, la bona convivència a nivell comunitari i també a nivell interpersonal de la població autòctona amb la nouvinguda depèn de la percepció que la primera té de la segona. |
|
Aquesta publicació de la Fundació Jaume Bofill, recull la crònica de les 4 sessions del seminari Diversitat i Mitjans de Comunicació, que es va dur a terme durant els mesos d'octubre i novembre de 2003 dins del cicle La immigració a debat, organitzat per la Fundació i l'autora és la senyora Janeth González. |
|
Aquest sondeig es va realitzar el juny del 2006 amb la finalitat d'obtenir un perfil demogràfic bàsic dels quatre grups principals d'immigrants a Catalunya: marroquins, equatorians, romanesos i xinesos. |
|
Recull de recomanacions del Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC) per millorar la representació de la immigració als programes informatius de les televisions i ràdios catalanes. Les recomanacions es dirigeixen a les autoritats, les empreses audiovisuals, als professionals de la comunicació i, finalment, inclouen uns apunts de caràcter més genèric. |
|
Projecte que té com a objectiu recollir les veus de persones significatives de les cultures àrab-musulmana, romanesa i gitana quant a la manera com els agradaria ser representats des dels mitjans i quant a les seves aportacions i els seus valors culturals (que continuen, per cert, mancats de suficient visibilitat "mediàtica"). D'aquesta manera, a través d'entrevistes i grups de discussió d'orientació comunicativa, l'estudi recull, a més d'elements exclusors relacionats amb la situació de desigualtat que pateixen aquests col·lectius, elements transformadors, que ens han de permetre tenir eines de reflexió i acció per a replantejar els continguts que es difonen sobre els col·lectius proposats i, partint d'aquestes contribucions, elaborar una proposta que també serveixi per al tractament audiovisual de les esmentades "minories". |
|
Estudi de Migracom realitzat l'any 2000 que vol detectar el tractament informatiu que s'atorga a la immigración no comunitària als mitjans de comunicació (premsa, ràdio i televisió) a Catalunya i facilitar metodologies adequades per estudiar el tractament de la migració als mitjans de comunicació. A través dels resultats extrets de l'anàlisi, la investigació es proposa suggerir un tractament informatiu adequat de la immigració no comunitària. |
|
Recomanacions fruït de les Jornades sobre els mitjans de comunicació i les relacions Nord-Sud organitzades a l'abril de 1999 per la Comissió de Periodisme Solidiari del Col·legi de Periodistes de Catalunya adreçades a totes aquelles persones que produeixen i consumeixen informació sobre les diferents realitats del Sud. |
|
Informe elaborat el 2001 pel servei d'anàlisi de continguts del Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC). |
|
Manual aprovat pel III Congrés de Periodistes Catalans el mes de novembre de 1996 i reeditat el 2000 la Comissió de Periodisme Solidari del Col·legi de Periodistes de Catalunya. El manual ofereix recomanacions als professionals de la comunicació en el tractament de la diversitat cultural. El material té la finalitat de contribuir a una societat més oberta i solidària. És una eina de treball oberta a noves aportacions i el seu èxit depèn de l'actitud decidida dels professionals de la comunicació contra les actituds racistes i xenòfobes. |